El flamenco es tal vez la manifestación cultural más reprensentativa de la idiosincrasia de lo andaluz. En él se encierran las claves comunicativas más personales y el punto de encuentro de diferentes culturas que convivieron aquí. En la medida en que la escuela debe ser un lugar de reflexión sobre el conocimiento heredado, es necesario que el flamenco llegue a ella. Por todo esto se planteó la realización de esta publicación. Se ha pretendido con ella mostrar una amplia serie de experiencias y materiales que se pueden utilizar, diferentes metodologías y recursos que pueden ilusionar a quienes se acerquen a su lectura, además de ofrecer los resultados de investigaciones entorno al papel que el flamenco desempeña en la cultura.
名前 | Miguel López Castro - Introduccion al flamenco en el curriculum escolar |
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参照 | 14673 |
追加情報 | 該当無し |
著者 | Miguel López Castro |
年 | 2004 |
言語 | Español |
Formato | 14 x 21,5 cm |
ページ | 256 |